Temaer som: “Hvordan skaffer en landsby i Indonesien rent drikkevand, uden at børnene skal bære tunge spande vand hjem fra floden?”, “Hjælp en købmand med at få nye kunder”,  eller “Hvordan kan man flytte flest kuglepenne på kortest mulige tid på en fabrik?

Det er nogle af de problemstillinger, skoleelever fra Stevns og Faxe Kommuner skal opfinde de bedste løsninger på.

Arrangementet foregår i Naturfagsmaraton i Strøby Idrætscenter torsdag den 12. april.

Formålet med naturfagmaraton er at få sat teknologi på skoleskemaet, og vise børnene hvilken forskel teknologi kan gøre for andre mennesker. Et af temaerne i år er pumpeteknologi, der sætter fokus på hvordan man via teknologi kan hjælpe folk i områder, der ikke har adgang til rent drikkevand.

Naturvidenskabernes Hus ønsker at bygge bro mellem skoler og virksomheder, derfor er opgaven om pumpeteknologi udarbejdet i et samarbejde med Grundfos.

Naturfagsmaraton er et undervisningsforløb, som lærere for 5. og 6. klasser kan indarbejde i undervisningen.

Konkurrencedagene er allerede i fuld gang, 5 skoler fra Faxe og Stevns er med, i alt 18 klasser deltager i konkurrencen.

Det drejer sig om Hotherskolen, Store Heddinge Skole, Strøbyskolen, Østskolen afd. Karlse og Rollo.

Konkurrencedagene blev skudt i gang hos Grundfos i Bjerringbro den 30. januar i år, sidste konkurrencedag afvikles i maj.