Debat: Behov for analyse, evaluering og dialog om undervisning og skolestruktur

Indsendt af Camilla Meyer og Finn Hansen, på vegne af Socialdemokraterne i Faxe Kommune

På uddannelsesudvalgets møde tirsdag aften den 24. februar 2016 behandlede vi det fremsendte forslag fra Midtskolens bestyrelse vedr. samling af overbygningerne (7-9 klasserne) på Sofiendalskolen.

Vi anerkender henvendelsen fra skolebestyrelsen, som peger på problemstillinger, der vanskeligt løses. Der er tale om ægte politiske dilemmaer, hvortil der ikke er lette løsninger.

Men på trods heraf kan vi ikke gå ind for det fremsendte forslag. Der mangler en bred og grundig dialog, og vi kan derfor ikke imødekomme skolebestyrelsens ønske om en samling af overbygningen på afdeling Sofiendal fra skoleåret 2015/16.

På samme møde har vi ligeledes drøftet den netop udarbejdede kvalitetsrapport for skolerne i Faxe Kommune. Også den peger på, at der er udfordringer, som vi i udvalget skal arbejde med. Uddannelsesudvalget har derfor besluttet at igangsætte en proces, der tilgodeser såvel analyse og dialog som inddragelse. I Socialdemokratiet ser vi med stor alvor på at understøtte en udvikling, som tilgodeser og fremmer de bedst mulige vilkår for vores børn og unges læring. Derfor er vi glade for, at et enigt Uddannelsesudvalg i den kommende tid vil se på skolestrukturen. Vi vil i den kommende proces med viden og input forholde os til organisering og indhold på skolerne samt foretage en evaluering af de nuværende forhold på skolerne.

Vi finder det meget vigtigt, at vi på baggrund af en grundig analyse, dialog og debat om disse emner kan blive i stand til at træffe eventuelle nødvendige beslutninger om forandringer på skoleområdet.

I Socialdemokratiet ser vi frem til at tage del i arbejdet, hvor vi også gerne vil indbyde og inddrage alle interessenter til dialog.