Faxe Kommune: Medarbejdere, der arbejder med børn og hele familier, skal på temadage om at modtage flygtningebørn.

Onsdag den 18. november afholder University College Sjælland den første af tre  temaeftermiddage i Faxe Kommune, om opgaver i forbindelse med modtagelse af flygtningebørn. Deltagerne er medarbejdere, der arbejder med børn og hele familier.

Emnerne på dagene vil blandt andet være kulturforståelse og kommunikation, samarbejde med forældregruppen, udveksling af viden mellem de fagprofessionelle samt dansk som andetsprog. Forløbet kan hjælpe medarbejderne med at få ro på situationen. Det skriver USC i en pressemeddelelse.

Flygtningepresset har betydet at dagligdagen for mange af kommunernes ansatte er under kraftig forandring, idet de fagprofessionelle får behov for at kunne håndtere flygtninge og indvandrere. Det mærkes i skolerne, dagtilbuddene, pædagogisk psykologisk rådgivning, sundhedsplejen, tandplejen og mange andre offentlige institutioner, der har kontakt med flygtningefamilierne.

Presset er steget mærkbart

– Vi har stort behov for hjælp til at håndtere udfordringen, for presset er steget mærkbart i vores institutioner. Lige nu har vi eksempelvis 100 børn i modtageklasser, og det er et meget højt antal. Det handler ikke kun om at få viden de enkelte eftermiddage, men også om at få et overblik over, hvilke tilbud, der findes, som kan hjælpe os til nye kompetencer, siger Jens Zachariasen, centerchef i Faxe Kommune.

Kulturforståelse en udfordring

– Der er behov for professionelle aktører, der samler op og skaber overblik i forhold til de store udfordringer, der opstår lige. Det er meget komplekst at håndtere så mange mennesker med andre kulturer, så man er nødt til at sikre, at flere nøglemedarbejdere forstår opgaven og kan sætte gang i den nødvendige opkvalificering, siger Peter Hjørnet, chefkonsulent i Center for skole og læring på University College Sjælland.

Især mødet med fremmede kulturer stiller store krav. Det er derfor en en vigtig del af temadagene, for kun med en meget bevidst kulturel selvforståelse kan man navigere professionelt i mødet med forskelligheden.

– Mange af flygtningene kommer med en meget fremmed kultur kombineret med alvorlige sociale problemer i bagagen. Måske har de også krigstraumer, så det tema vil også være i fokus, ligesom der vil være fokus på de særlige problematikker, der opstår i forhold til uledsagede børn og unge, siger Peter Hjørnet.

University College Sjælland

Temaeftermiddagene bare et af de nye efteruddannelstilbud til personalet i en række sektorer, som de sjællandske kommuner har efterspurgt hos Center for Videreuddannelse hos University College Sjælland. Målet er at hjælpe de sjællandske kommuner med at håndtere opgaven med de mange flygtninge, der kommer i øjeblikket.

Ud over temadagene tilbyder University College Sjælland også andre skræddersyede gruppe-forløb med fokus på forskellige aspekter af udfordringerne.

UCSJ og andre i uddannelsessektoren tilbyder deusden en lang række forskellige diplommoduler og akademi-moduler, ligesom der tilbydes uddannelse rettet til EUD-uddannede samt medhjælpere.